Проектная деятельность обучающихся
На фоне процессов реформирования в сфере образования, подходов и форматов педагогического взаимодействия, перехода от передачи знаний, умений и навыков к формированию компетенций и универсальных учебных действий, а далее к метапредметным компетенциям, глобальным умениям, и др. метод проектов, сочетая в себе черты проблемного и развивающего обучения, доказал свою жизнеспособность и эффективность на всех уровнях: от детского сада до вузов.
В результате прохождения курса преподаватели узнают:
1. Какая компетенция определяется как «готовность обучающегося устанавливать и поддерживать контакты с другими людьми»
2. Какой вид проекта не относится к учебным
3. Что такое ИИП
4. В чем отличие проблемы проекта от проблемного вопроса, и многое другое
20 ак. ч.
3500 руб. 
Светлана Викторовна Усольцева, преподаватель английского языка высшей квалификационной категории Московского академического художественного училища (МАХУ)
Ольга Владимировна Ершова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков № 1 РЭУ им. Г.В. Плеханова, эксперт «Московского городского конкурса проектных и исследовательских работ обучающихся», эксперт регионального этапа конкурса «Большие вызовы» в Образовательном центре «Сириус» г. Сочи (2018 /2019 учебный год)
Применение коммуникативного подхода к обучению лексике английского языка
Тренинг для педагогов английского языка.
В результате прохождения вы
-
- узнаете об этапах обучения лексике в рамках коммуникативного подхода: содержании каждого этапа с примерами заданий;
- узнаете, каким аспектам работы над лексическими единицами следует уделить внимание, чтобы учащиеся овладели лексикой для реальной коммуникации;
- научитесь организовывать работу над лексикой на уроке разнообразными способами.
4 ак. ч.
2500 руб.Teaching Grammar: A Practical Approach
Тренинг для педагогов английского языка.
В результате прохождения вы
-
- узнаете об основных подходах к обучению грамматике;
- научитесь выбирать и применять оптимальный для ваших учащихся подход;
- научитесь правильно выстраивать процесс обучения грамматике, чтобы учащиеся смогли овладеть ею для реальной коммуникации.
4 ак. ч.
2500 руб.Reading Circles: технология организации дискуссии по прочитанному произведению
Тренинг для педагогов английского языка.
В результате прохождения вы научитесь применять в работе с учащимися уникальную технологию Reading Circles для развития умений всех видах речевой деятельности (чтение, письмо, говорение и аудирование), навыков самостоятельной работы и пробуждения интереса к чтению художественных произведений.
6 ак. ч.
2500 руб.Classroom Management
Тренинг для педагогов английского языка.
В результате прохождения вы научитесь грамотно управлять познавательной деятельностью учащихся на уроке английского языка.
Язык тренинга – английский, минимальный необходимый для прохождения тренинга уровень владения английским языком – В2.
6 ак. ч.
1500 руб.Эффективное обучение говорению на английском языке: практические аспекты
Тренинг для педагогов английского языка.
В результате прохождения вы
-
- научитесь мотивировать учащихся, снимать трудности говорения и оптимизировать использование учебного времени для говорения на занятии, организовывать работу в парах и группах, правильно исправлять ошибки, оценивать учащихся и давать обратную связь;
- на конкретном примере урока научитесь методически грамотно структурировать занятие по обучению говорению.
8 ак. ч.
4000 руб.