Способы и приемы работы с текстовым материалом на уроках иностранного языка с целью формирования функциональной читательской грамотности

Как организовать работу на уроках, чтобы сформировать у учеников функциональную читательскую грамотность (ФЧГ)? Какие методы и формы работы с текстом наиболее эффективны при ее развитии на уроках иностранного языка? Как избежать использования однообразных заданий, которые сказываются на мотивации к обучению?
Приглашаем на вебинар, где поговорим об организации такого процесса обучения, который способен предупреждать неуспешность и стимулировать развитие познавательных интересов обучающихся. Также разберем трудности при подготовке к урокам и в их проведении. Вы узнаете о разработке новых форм и видов заданий для развития ФЧГ по английскому и немецкому языкам и ознакомитесь с фрагментами заданий.

Лектор:
Захваткина Ольга Викторовна, методист, учитель английского и немецкого языков МБОУ «СОШ №92» (г. Барабинск)